Pour les futurs enseignants qui fréquentent notre section CAP, le premier cours de didactique des disciplines leur a permis de se mettre « En route vers les apprentissages ».
En sous-groupe, ils ont dû relever plusieurs défis :
- Balade mathématique : parcourir l’environnement direct de l’école avec des lunettes de mathématiciens, repérer et photographier des notions mathématiques : géométrie, nombres, grandeurs… les plus diversifiées possible.
- Construction d’un personnage en brique LEGO
- Nouer ses lacets… Cela peut paraître simple, dis comme ça mais ils ont dû rédiger les étapes pour nouer ses lacets comme si ils devaient dicter ces consignes.
- Architecte scolaire : Dessiner le plan du rez-de-chaussée du bâtiment.
- Tournage de vidéo : « Nos attentes pour cette formation »
- Lister 10 « mots de l’enseignement » qui leur venaient à l’esprit.
